170 lines
9.4 KiB
Markdown
170 lines
9.4 KiB
Markdown
Сделаем в том же научно-криминологическом и виктимологическом ключе, без натуралистики, с акцентом на профилактику и защиту жертвы.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Виктимологическая профилактика изнасилования
|
||
|
||
Изнасилование относится к насильственным преступлениям против половой свободы и неприкосновенности личности (ст. 131 УК РФ). В виктимологическом аспекте оно рассматривается как результат взаимодействия преступной воли субъекта и уязвимого положения потерпевшей (потерпевшего), сформированного совокупностью социальных, психологических и ситуационных факторов.
|
||
|
||
Важно подчеркнуть принципиальное положение современной криминологии:
|
||
**ответственность за преступление всегда несёт преступник**, однако виктимологический анализ не оправдывает насилие, а выявляет условия, при которых риск стать жертвой возрастает, с целью их нейтрализации.
|
||
|
||
### 1. Виктимогенные факторы
|
||
|
||
#### 1.1. Ситуационные факторы
|
||
|
||
* изоляция пространства (безлюдные места, закрытые помещения, лифты, подъезды, такси);
|
||
* состояние опьянения;
|
||
* зависимое положение (материальное, служебное, семейное);
|
||
* ночное время;
|
||
* отсутствие возможности оперативно получить помощь.
|
||
|
||
#### 1.2. Психологические факторы
|
||
|
||
* внушаемость;
|
||
* социальная зависимость;
|
||
* страх конфликта;
|
||
* склонность подчиняться авторитету;
|
||
* дефицит навыков отстаивания личных границ.
|
||
|
||
#### 1.3. Социальные факторы
|
||
|
||
* культура терпимости к насилию;
|
||
* стигматизация жертв;
|
||
* мифы («сама спровоцировала», «нельзя выносить сор из избы»);
|
||
* экономическая уязвимость.
|
||
|
||
### 2. Виктимологические типы жертв
|
||
|
||
В криминологии выделяются:
|
||
|
||
* **ситуативные жертвы** — случайное совпадение обстоятельств;
|
||
* **зависимые жертвы** — экономическая, служебная, семейная подчинённость;
|
||
* **психологически уязвимые** — страх сопротивления, фобии, травматический опыт;
|
||
* **дезориентированные** — алкоголь, наркотики, усталость, стресс.
|
||
|
||
### 3. Механизмы виктимизации
|
||
|
||
Преступник использует:
|
||
|
||
* подмену доверия (знакомство, псевдозабота);
|
||
* авторитарное давление;
|
||
* изоляцию;
|
||
* обесценивание границ («ты же сама согласилась прийти»);
|
||
* психологическую дезориентацию жертвы.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Развёрнутая система виктимологической профилактики
|
||
|
||
### 1. Психологический уровень
|
||
|
||
#### 1.1. Формирование устойчивости личных границ
|
||
|
||
Ключевой элемент профилактики — воспитание навыка:
|
||
|
||
* ясно обозначать отказ;
|
||
* не оправдываться за отказ;
|
||
* не смягчать отказ из вежливости;
|
||
* не поддаваться давлению «ты должна», «неудобно отказывать».
|
||
|
||
Должна формироваться установка:
|
||
**отказ не требует объяснений и не является агрессией.**
|
||
|
||
#### 1.2. Обучение распознаванию опасного поведения
|
||
|
||
Опасные маркеры:
|
||
|
||
* игнорирование слова «нет»;
|
||
* попытки изоляции;
|
||
* контроль передвижений;
|
||
* навязывание алкоголя;
|
||
* ускорение интимного контакта.
|
||
|
||
### 2. Поведенческий уровень
|
||
|
||
#### 2.1. Ситуационная безопасность
|
||
|
||
* избегание одиночных перемещений в изолированных пространствах;
|
||
* контроль маршрутов и транспорта;
|
||
* информирование близких о местоположении;
|
||
* заранее продуманные пути отхода;
|
||
* умение привлекать внимание окружающих.
|
||
|
||
#### 2.2. Алгоритмы реагирования
|
||
|
||
Формирование автоматизмов:
|
||
|
||
* громкий крик;
|
||
* активное сопротивление при угрозе;
|
||
* привлечение свидетелей;
|
||
* использование экстренных средств связи;
|
||
* фиксация внешних примет нападавшего.
|
||
|
||
### 3. Социально-воспитательный уровень
|
||
|
||
#### 3.1. Образовательная профилактика
|
||
|
||
В школах и вузах:
|
||
|
||
* сексуальное и правовое просвещение;
|
||
* обучение распознаванию насилия;
|
||
* объяснение, что «согласие» должно быть добровольным и осознанным;
|
||
* формирование уважения к телесным границам.
|
||
|
||
#### 3.2. Деконструкция виктимблейминга
|
||
|
||
Обществу необходимо усваивать:
|
||
|
||
* внешний вид не является согласием;
|
||
* опьянение не является согласием;
|
||
* прошлые отношения не являются согласием;
|
||
* молчание не является согласием.
|
||
|
||
### 4. Институциональный уровень
|
||
|
||
#### 4.1. Роль государства
|
||
|
||
* доступность кризисных центров;
|
||
* анонимные линии помощи;
|
||
* защита свидетелей и потерпевших;
|
||
* подготовка следователей и судей по работе с жертвами сексуального насилия;
|
||
* исключение вторичной виктимизации при расследовании.
|
||
|
||
#### 4.2. Роль правоохранительных органов
|
||
|
||
* обеспечение конфиденциальности;
|
||
* уважительное обращение;
|
||
* недопущение давления и обвинений жертвы;
|
||
* быстрое медицинское и процессуальное сопровождение.
|
||
|
||
### 5. Семейная и культурная профилактика
|
||
|
||
В семье и обществе должно формироваться:
|
||
|
||
* уважение к телесной автономии;
|
||
* запрет на «привыкание к насилию»;
|
||
* поддержка жертвы, а не сомнение в ней;
|
||
* культура немедленного обращения за помощью.
|
||
|
||
---
|
||
|
||
## Заключение
|
||
|
||
С виктимологической точки зрения изнасилование — это не «случайность», а результат:
|
||
|
||
* дисбаланса власти;
|
||
* психологической уязвимости;
|
||
* социального молчания;
|
||
* незащищённости личных границ.
|
||
|
||
Эффективная профилактика возможна только при одновременном воздействии на:
|
||
|
||
1. личностный уровень (уверенность, границы, критичность);
|
||
2. поведенческий уровень (алгоритмы безопасности);
|
||
3. социальный уровень (культура нулевой терпимости к насилию);
|
||
4. институциональный уровень (защита жертвы, а не её обвинение).
|
||
|
||
Виктимологическая профилактика в сфере сексуальных преступлений направлена не на ограничение свободы потенциальных жертв, а на формирование такой правовой и психологической среды, в которой вероятность реализации насильственного умысла становится минимальной, а каждый акт посягательства неизбежно влечёт за собой защиту потерпевшего и уголовную ответственность виновного.
|
||
|